bezpečná škola

Mozog v strese sa neučí: neuro-architektúra bezpečnej triedy

V ére umelej inteligencie sa najcennejšou zručnosťou pedagóga stáva schopnosť 'kalibrovať' nervovú sústavu svojich žiakov. Ak je amygdala v stave...

Čítať článok →